home *** CD-ROM | disk | FTP | other *** search
/ Electric Reading Land / Electric Reading Land.iso / erl / helpb.txt < prev    next >
Text File  |  1995-04-13  |  3KB  |  76 lines
  1. Dino Beach
  2.  
  3. Game Summary:
  4. This game consists of five question-and-answer activities that 
  5. flow into one another and advance in difficulty as the game 
  6. progresses. Your child is in phase 2-4. These phases are designed 
  7. to move quickly through a very limited set of elements.
  8.  
  9. This game is intended for those children on the brink of fully 
  10. comprehending letter-sound relationships and who are almost 
  11. ready to form words. If your child has played the Phonics Toy 
  12. successfully or has had some prereading instruction in school, he 
  13. or she will be very comfortable with Dino Beach. 
  14.  
  15.  
  16. Let's Play:
  17.  
  18. Phase two: 
  19. In this phase a picture still appears in the surfboard but the 
  20. meteors contain consonant onsets. Mick tells your child to "Find 
  21. the letter that sounds like" the onset of whatever object is pictured 
  22. in the surfboard. A correct answer will again result in 
  23. congratulations from Elvis the Dinosaur or Jimi, as the red 
  24. lightning bolts appear at the bottom of the screen.
  25.  
  26. If your child makes an incorrect selection, the same sequence will 
  27. occur as was indicated for phase one. Mick will repeat the word 
  28. being asked for and the word will appear in a yellow box. Your 
  29. child will then have an opportunity to answer this question again.
  30.  
  31.  
  32. Phase three: 
  33. This phase begins when the pictures in the surfboard are 
  34. accompanied by meteors that contain rimes, rather than onsets. 
  35. Mick will tell your child to match the pictures in the surfboard 
  36. with the rimes that are contained in the meteors. Any errors are 
  37. followed by the already-established correction sequence. 
  38.  
  39. The first three phases of Dino Beach are intended to be played 
  40. quickly, since the pictures provide a concrete reference point for 
  41. your child. If your child has difficulty with any of these first three 
  42. phases, they should go back to the Main Hub, single-click on the 
  43. Phonics Toy screen, and play that game until they have gained 
  44. confidence with letter-sopund correspondence. You will know 
  45. when your child has entered the final two phases of Dino Beach 
  46. when all of the pictures have been removed and only letters 
  47. appear on the surfboard and in the meteors.
  48.  
  49.  
  50. Phase four: 
  51. For this more challenging phase Mick asks your child to pair an 
  52. onset or a rime that is on the surfboard with a selection of onsets 
  53. or rimes in the meteors to create the word he is playing. For 
  54. example, if the surfboard shows the onset c, and Mick is playing 
  55. the word cat, Mick asks your child to find the rime among those 
  56. on the meteors that will complete the word cat. By this stage your 
  57. child is mastering letter sounds and their combinations. If your 
  58. child has difficulty with this phase, you may want to comfort him 
  59. or her by returning to the Phonics Toy and playing along for a 
  60. while. Five to ten minutes a day of practice will work wonders.
  61.  
  62. When this phase is over, a series of yellow boxes will appear in 
  63. the center of the screen. In these, Mick will review your child's 
  64. progress by slowly sounding out words that your child has learned 
  65. in the game thus far. When this sequence has ended and the 
  66. surfboard and meteors can be viewed once again, the most 
  67. difficult part of Dino Beach will commence.
  68.  
  69.  
  70. Printing Note:  
  71. You can print this file, for your personal use, by loading 
  72. HELPB.TXT into your text editor.
  73.  
  74. Copyright 1993 D.C. True, Ltd.
  75.  
  76.